décembre : sapin en peinture

Nous avons peint chacun notre sapin au pinceau avec différentes teintes de vert. Avant que la peinture soit sèche, nous avons saupoudré dessus des petites paillettes (en utilisant notre fameuse « pince de crabe »)

décembre : sapin collectif

Pour décorer la classe, nous avons rempli une silhouette de sapin avec différents papiers verts que nous avons déchirés. Ensuite, nous avons collé dessus des étoiles.

décembre : nous avons peint avec nos mains

Pour illustrer notre comptine « J’ai 2 mains », nous avons eu le droit de peindre sur nos mains avec un pinceau (ça chatouille !). Après, il fallait appuyer fort sur le papier.

décembre : nous sommes allés à la ludothèque

Audrey nous a accueillis une nouvelle fois à la ludothèque. Cette fois-ci, elle nous avait préparé des jeux de construction. Nous avons bien aimé découvrir ces nouvelles activités car nous ne les avons pas à l’école.

décembre : la décoration de notre sapin

Nous avons décoré le sapin que nous avons installé dans notre vestiaire. Nous avons accroché des boules, des rubans et des guirlandes.

novembre : la motricité

Nous prenons de l’assurance en motricité et nous explorons divers déplacements : ramper, grimper, glisser, se balancer…

novembre : nous avons joué au loto

Nous avons appris un nouveau jeu de plateau : le loto. Il s’agit de retrouver sur notre carton les dessins nommés par l’adulte. Nous avons bien compris la règle mais nous avons tendance à regarder le carton du voisin…

octobre : le raisin en peinture

Pour décorer le vestiaire, nous avons réalisé des grappes de raisin en posant de empreintes (rondes) pour les boules de raisin et en y collant des cercles de papier.

octobre : les poires

Comme nous avions acheté des poires au marché, nous avons décoré des grandes poires en peinture à l’éponge. Pour je geste-là, il faut faire « sauter » l’éponge.

septembre et octobre : la motricité

Nous avons découvert l’espace motricité (que nous appelons « la moquette »). Nous y avons joué au ballon, nous y avons sauté, grimpé, rampé, marché à 4 pattes, marché en équilibre sur la poutre. Nous avons profité du trampoline. Nous avons également commencé les parcours. Il n’est pas toujours facile de (...)

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