Nous avons lu « un petit trou dans une pomme », alors, nous avons nous aussi fabriqué une pomme que Corinne a percée d’un petit trou pour y passer notre doigt, comme dans le livre. Pour les TPS : un côté de la pomme était décoré avec des gommettes (en rouge et jaune) et l’autre côté peint au tampon. Pour les PS, un côté peint au tampon et l’autre décoré avec des papiers que nous avions découpés (en rouge et jaune également)